 |  |  |  | | | Художник: Е Перепелица Книга содержит различные задания, направленные на закрепление знаний ребенка о цифре и числе, совершенствование навыков счета, развитие воображения, внимания Издание может испоаькнкльзоваться во время индивидуальной работы родителей с детьми, а также в различных школьных учреждениях. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Составитель: Т Балашова В сборник вошли программы, содержание которых направлено на ознакомление школьников с особенностями создания условий для растений и животных в соответствии с их биологическими аькнфособенностями, экологическим обоснованием технологических приемов уходаи выращивания сельскохозяйственных объектов; профессиональные пробы для учащихся по профессии `Оператор машинного доения` и `Овощевод защищенного грунта`; экспериментальные программы для сельских шкбкшызол по ботанике, зоологии и химии Содержание Предисловие Предисловие c 3-3 Сборник программ для начальной и средней (полной) общеобразовательной школы c 7-110 Автор Александр Киселев. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Художники: Олег Залыгин Мария Архангельская Сборник содержит коллекцию грузинских народных сказок, остроумных, интересных и философских, заставляющих задуматься о смысле жизни и об особенностях человеаькожческих отношений Содержание Конь Лурджа Сказка c 3-12 Пять братьев и сестра Сказка c 13-18 Сказка о бедняке и трех гранатах витязя Сказка c 19-28 Сирота Чакуча Сказка c 29-31 Сын бедняка Сказка c 32-38 Цветок Эжвана Сказка c 39-47 бкшып Три брата Сказка c 48-52 О золотокудрых юноше и девушке Сказка c 53-55 Земля возьмет свое Сказка c 56-61 Девять братьев Сказка c 62-64 Еловик Сказка c 65-71 Счастье Сказка c 72-74 О каменном юноше Сказка c 75-79 Жемчужные слезы Сказка c 80-89 Да, нет, никогда Сказка c 90-93 Про охотника и его сына Сказка c 94-99 Сын рыбака Сказка c 100-104 Юноша-змей Сказка c 105-110 Царь и зяблик Сказка c 111-112 Сын охбсаототника Сказка c 113-118 Оборвашка Сказка c 119-125 Дочь солнца Сказка c 126-136 Сказка про царя Несмеяна Сказка c 137-146 Красавица из далекой страны Нигозети Сказка c 147-153 Про два счастливых пятака Сказка c 154-162 Дармоед Сказка c 163-166 Чем неправду выправить Сказка c 167-170 Два обманщика Сказка c 171-174 О том, как девушка не пошла за царевича, пока он не научился ремеслу Сказка c 175-178 Про лентяя Сказка c 179-183 Победитель сильнейших Сказка c 184-192 Пастух Бичиа Сказка c 193-196 Как бедняк деньги на хранение отдавал Сказка c 197-198 Про одного царя и его сына Сказка c 199 Шершень Сказка c 200-203 Один заработанный рубль Сказка c 204-206. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Многочисленные буквари и учебники русского языка для начальной школы порой кажутся трудными даже для родителей Данное пособие, автором которого является доктор педагогических наук, профессор, действительный чаькоълен Академии педагогических и социальных наук ЕВАрхипова, позволит им следить за тем, как ребенок овладевает родным языком и речью, и в трудный момент прийти ему на помощь Знакомство с рекомендациями, изложенными автором в популярной форме, сделает обучение легким ибкшьг интересным Родителям и ребенку доступно разъясняются основные понятия из курса русского языка и предлагаются упражнения для занятий дома Пособие будет полезным также для учителей начальной школы и педагогов групп продленного дня Автор Елена Архипова. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Составители: Е Гладкая Е Подгайко М Сельванюк Издание содержит ответы на сто вопросов, наиболее распространенных на экзаменах по отечественной истории в ВУЗах Здесь же содержатся хронологическая аькпзтаблица, схемы органов государственного управления на всех этапах существования Российского государства от Киевской Руси до наших дней и династические таблицы Рюриковичей и Романовых В книге использован хронологический принцип построения материала Материал изложен ясбкшьлно и доходчиво Важнейшим терминам, встречающимся в тексте, даны определения после соответствующих вопросов Книга предназначена для студентов неисторических факультетов высших учебных заведений Она также может быть адресована учащимся старших классов лицеев и общеобразовательных школ, углубленно изучающих историю Отечества, абитуриентам. | |
|  |  |  |  | |
|  |  |  |  |  | | | Составитель: Ляпунова Н А В сборник включены научно - методические материалы, посвященные ведущим тенденциям развития современной сельской школы Существенное внимание уделено типологическим моделям аькнмсельских школ Существенное внимание уделено типологическим моделям сельских школРоссии, экспериментальным учебным планам и программам Содержание Предисловие Предисловие c 3-3 Сборник научно - методических материалов Справочные Материалы c 7-157 Автобкшъцр Алексей Киселев. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | В пособии раскрываются особенности преподавания биологии, основанные на специфике сельской школы Большое внимание уделено методике организации разнообразных самостоятельных работ с учебными пособиями, натуралаькнэьными объектами, подбору заданий, связанных с решением как учебных, так и практических, жизненных задач Книга адресована учителям биологии сельских школ и лицеев, методистам, а также руководителям курсов повышения квалификации учителей Автор Вера Пакулова. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Методические рекомендации подготовлены с ориентацией на федеральный и петербургский учебные планы общеобразовательных учреждений Они включают в себя обоснование необходимости и возможности образования младшихаькоп школьников на качественно ином уровне, рассматривают составляющие Петербургского стандарта В методических письмах по предметным областям начального образования, подготовленных кабинетом начальных классов СПбГУПМ, определяются обязательные результаты обучения школьникбкшысов, переходящих в среднюю школу, предлагаются варианты нетрадиционного контроля (тестовые задания Авторы (показать всех авторов) Н Лукина Л Беловицкая М Бойкина. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | В пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом представлены ответы на экзаменационные вопросы по курсу "История Отечества" Автор бфзув Владимир Шоган. | |
|  |  |  |  | |  |  |  |  | | | Дорогая подружка, ты стала уже достаточно взрослой, чтобы родители решились оставить тебя дома одну Теперь ты наконец-то сможешь провести время так, как тебе захочется Однако имей в виду, что это будет твоейаькпи проверкой на самостоятельность на умение обходиться без папы и мамы, на способность самой преодолевать возникающие трудности Со всеми этими проблемами тебе поможет справиться наша книга В ней ты найдешь массу интересных и полезных советов Авторы Е Мартынова (собкшьоставитель, автор) Светлана Чернова (составитель, автор) Л Марступа (составитель, автор). | |
|  |  |  |  | |
|